พรบ.คอมพิวเตอร์

  พรบ.คอมพิวเตอร์ 

1. ชื่อเว็บ : www.dailynews.co.th
2. ชื่อเว็บ : www.amnathos.go.th

อาชีพทางด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ

อาชีพทางด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ

นักวิเคราะห์ระบบ (System analyst) 

          ทำหน้าที่ในการศึกษาวิเคราะห์และพัฒนาระบบสารสนเทศ นักวิเคราะห์และพัฒนาระบบสารสนเทศ นักวิเคราะห์ระบบจะทำการวิเคราะห์ระบบงานและออกแบบระบบสารสนเทศให้ตรงกับความต้องการของผู้ใช้งาน ซึ่งอาจรวมถึงงานด้านการออกแบบฐานข้อมูลด้วย

นักเขียนโปรแกรมหรือโปรแกรมเมอร์ (Programmer)

             ทำหน้าที่ในการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์เพื่อใช้ในงานด้านต่างๆ เช่น โปรแกรมเกี่ยวกับการซื้อขายสินค้าโปรแกรมที่ใช้กับงานด้านบัญชี หรือโปรแกรมที่ใช้กับระบบงานขนาดใหญ่ขององค์กร

ที่มา : https://kruyutsb.com

ปิ๊งสอนธรรมะผ่านทีวีดาวเทียม

           จากการประชุมเลขานุการเจ้าคณะเขต เจ้าคณะอำเภอ เขตปกครองคณะสงฆ์หนใต้ หนกลาง และภาค 12 เพื่อชี้แจงแนวทางการจัดการเรียนการสอนและสอบธรรมศึกษาในสถานศึกษา ที่วัดสามพระยา พระราชวรมุนี ผู้ช่วยเจ้าอาวาสวัดสังเวชวิศยาราม ในฐานะผู้ช่วยแม่กองธรรมสนามหลวง กล่าวว่า การจัดสอนธรรมศึกษาในสถานศึกษาในปี 2558 ถือเป็นปีแรก จึงอาจจะเกิดความไม่เข้าใจระหว่างคณะสงฆ์และหน่วยงานที่รับผิดชอบ โดยเฉพาะสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย (กศน.) อำเภอ ซึ่งคณะสงฆ์หารือกับกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) ถึงปัญหาที่เกิดขึ้นแล้ว

           ด้านพระพรหมดิลก เจ้าอาวาสวัดสามพระยา ในฐานะที่ปรึกษาแม่กองธรรมฯ กล่าวว่า ตามที่สำนักงานแม่กองธรรมฯ บันทึกข้อตกลงกับ ศธ.จัดการเรียนการสอนธรรมศึกษาในสถานศึกษานั้น เพื่อเป็นการต่อยอด สำนักงานแม่กองธรรมฯ เตรียมหารือกับ ศธ. หาแนวทางจัดการสอนนักธรรม และธรรมศึกษา ผ่านโทรทัศน์ทางไกลผ่านดาวเทียม ลักษณะเดียวกับมูลนิธิการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม วังไกลกังวล ซึ่งจะถ่ายทอดการสอนของสำนักเรียนในส่วนกลาง ไปยังวัดที่อยู่ห่างไกล และจะมีการถ่ายทอดการสอนธรรมศึกษาเพื่อให้สถานศึกษา และชาวบ้านที่สนใจได้มีโอกาสเรียนรู้หลักธรรมด้วย


ผลกระทบ
           ทำให้เราสามารถฟังเทศน์ ฟังธรรมได้สะดวกมากยิ่งขึ้น สมัยนี้คนไม่ค่อยมีเวลาไปวัดสักเท่าไหร่ การสอนธรรมะผ่านดาวเทียมจะทำให้คนไทยสามารถเข้าถึงพระพุทธศานาได้มากยิ่งขึ้น เป็นสาระสนเทศที่เป็นประโยชน์อย่างมากในปัจจุบัน


ที่มาของข่าว : http://www.thairath.co.th

ตัวอย่างข้อสอบ o-net ม.6

ตัวอย่างเว็บไซต์ที่มีข้อสอบ o-net 

1. เว็บไซต์    http://forum.02dual.com

2. เว็บไซต์   http://www.tewfree.com

ตัวอย่างข้อสอบจำนวน 5 ข้อ 

1.เซลล์ของต่อมไร้ท่อ ทำหน้าที่สังเคราะห์ฮอร์โมนสำหรับส่งไปยังส่วนต่างๆของร่างกาย 

มีออร์แกแนลล์ใดมาก

 ก. Vacuole    ข. lysosome      ค. mitochondria       ง. endoplamic recticulum

2.สามีเลือดหมู่ A ภรรยาเลือดหมู่ B มีลูกคนเเรกเลือดหมู O โอกาสมีลูกคนที่ 2 เลือดหมู่ A คิดเป็นร้อยละเท่าไร

ก.  0             ข.25                 ค.50                       ง.75

3.ลักษณะเด่นของอาณาจักรมอเนอร่าคือข้อใด

ก.มีคลอโรฟิลล์           ข.ไม่มีเนื้อเยื่อ            ค.มีฟนังเซลล์          ง.ไม่มีเยื่อหุ้มนิวเคลียส

    

4.ข้อใดไม่ใช่เชื้อเพลิงฟอสซิล

ก.น้ำมันปิโตรเลียม       ข.แก๊สธรรมชาติ          ค. ถ่านหิน              ง.ถ่านกัมมันต์

5.ปัจจัยใดต่อไปนี้มีผลต่ออัตราเร็วเสียงในอากาศ

ก.ความถี่                    ข.อุณหภูมิ                 ค.ความดัง              ง.ความเข้มเสียง

เฉลย : 1.ง   2.ข    3.ง    4.ง    5.ข 

ตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์ จากเว็บ Vcharkarn.com

ชื่อโครงงาน : การประยุกต์ใช้ระบบบาร์โค้ดกับโทรศัพท์เคลื่อนที่ในการซื้อขายสินค้า

เนื้อหาสาระสำคัญ : การประยุกต์ใช้ระบบบาร์โค้ดกับโทรศัพท์เคลื่อนที่ในการซื้อขายสินค้า (Shopping Helper using Barcode with Mobile Application) โดยการพัฒนาระบบใหม่ซึ่งประยุกต์ใช้การอ่านบาร์โค้ด 2 มิติด้วยกล้องจากโทรศัพท์เคลื่อนที่ ระบบบาร์โค้ด 2 มิตินี้สามารถบรรจุข้อมูลได้มากขึ้น โดยจะใช้กล้องบนโทรศัพท์อ่านบาร์โค้ด 2 มิติ เพื่อให้สามารถบอกรายละเอียดของสินค้าเพื่อช่วยในการตัดสินใจเลือกซื้อสินค้า ตรวจสอบค่าใช้จ่ายของสินค้าทั้งหมดที่เลือกให้อยู่ในงบประมาณที่ตั้งไว้ ซึ่งระบบจะมีการนำข้อมูลชนิดสินค้า รายละเอียด ราคา จากฐานข้อมูล และผู้บริโภคสามารถนำรายละเอียดของสินค้ามาเปรียบเทียบกันได้ และระบบจะตรวจสอบการรวมราคาของสินค้านั้นก่อนที่จะไปชำระค่าสินค้า เพื่อให้ผู้บริโภคทราบราคารวมของสินค้านั้นตรงกับราคาที่ต้องชำระจริง ซึ่งจะอำนวยความสะดวกในการจัดสรรเลือกซื้อสินค้าตามงบประมาณของผู้บริโภคได้

โปรแกรมที่ใช้สร้าง : -

ตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์

http://brooksidevalleyproject.blogspot.com

ขั้นตอนการทำโครงงานคอมพิวเตอร์

ขั้นตอนการทำโครงงานคอมพิวเตอร์    

1. คัดเลือกหัวข้อโครงงานที่สนใจ 

          

โดยทั่วไปเรื่องที่จะนำมาพัฒนาเป็นโครงงานคอมพิวเตอร์ มักจะได้มาจากปัญหา คำถาม หรือความสนใจในเรื่องต่างๆ จากการสังเกตสิ่งต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับระบบคอมพิวเตอร์

ปัญหาที่จะนำมาพัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์ได้จากแหล่งต่างๆ กัน ดังนี้

         1. การอ่านค้นคว้าจากหนังสือ เอกสาร หนังสือพิมพ์ หรือวารสารต่างๆ
         2. การไปเยี่ยมชมสถานที่ต่างๆ
         3. การฟังบรรยายทางวิชาการ รายการวิทยุและโทรทัศน์
         4. กิจกรรมการเรียนการสอนในโรงเรียน
         5. งานอดิเรกของนักเรียน
         6. การเข้าชมงานนิทรรศการหรืองานประกวดโครงงานคอมพิวเตอร์

2. ศึกษาค้นคว้าจากเอกสารและแหล่งข้อมูล 

         

การศึกษาค้นคว้าจากเอกสารและแหล่งข้อมูล ซึ่งรวมถึงการขอคำปรึกษาจากผู้ทรงคุณวุฒิ จะช่วยให้นักเรียนได้แนวคิดที่ใช้ในการกำหนดขอบเขตของเรื่องที่จะศึกษาได้เฉพาะเจาะจงมากยิ่งขึ้น รวมทั้งได้ความรู้เพิ่มเติมในเรื่องที่จะศึกษาจนสามารถใช้ออกแบบและวางแผนดำเนินการทำโครงงานนั้นได้อย่างเหมาะสม ในการศึกษาจะต้องได้คำตอบว่า

        
         1. จะทำ อะไร
         2. ทำไมต้องทำ
         3. ต้องการให้เกิดอะไร
         4. ทำอย่างไร
         5. ใช้ทรัพยากรอะไร
         6. ทำกับใคร
         7. เสนอผลอย่างไร

3. องค์ประกอบของเค้าโครงของโครงงาน 

           การจัดทำเค้าโครงของโครงงานที่จะทำ จำเป็นต้องกำหนดกรอบแนวคิดและวงแผนการพัฒนาล่วงหน้าเพื่อคาดการณ์ความเป็นไปได้ของโครงงาน ขั้นตอนที่สำคัญคือ ศึกษาค้นคว้าเอกสาร วิเคราะห์ข้อมูล ออกแบบการพัฒนา เสนอเค้าโครงของโครงงานต่ออาจารย์ที่ปรึกษา เพื่อขอคำแนะนำและปรับปรุงแก้ไข   

4. การลงมือทำโครงงาน 

          เป็นการลงมือพัฒนาตามขั้นตอนที่วางแผนไว้ ดังนี้ 

     

     4.1 การเตรียมการ

          การเตรียมการ ต้องเตรียมเครื่องคอมพิวเตอร์ ซอฟต์แวร์ และวัสดุอื่นๆ ที่จะใช้ในการพัฒนาให้พร้อม ควรเตรียมสมุดบันทึกหรือบันทึกเป็นแฟ้มข้อความไว้ในระบบคอมพิวเตอร์ สำหรับบันทึกการทำกิจกรรมต่างๆ ระหว่างทำโครงงาน

    4.2 การลงมือพัฒนา

         1. ปฏิบัติตามแผนงานที่วางไว้ในเค้าโครง อาจเปลี่ยนแปลงหรือเพิ่มเติมได้
         2. จัดระบบการทำงานโดยทำส่วนที่เป็นหลักสำคัญๆ ให้แล้วเสร็จก่อน
         3. พัฒนาระบบงานด้วยความละเอียดรอบคอบ และบันทึกข้อมูลไว้อย่างเป็นระบบและครบถ้วน

    4.3 การทดสอบผลงานและแก้ไข

            การตรวจสอบความถูกต้องของผลงาน เป็นความจำเป็นเพื่อให้แน่ใจว่าผลงานที่พัฒนาขึ้นทำงานได้ถูกต้องตรงกับความต้องการ ที่ระบุไว้ในเป้าหมายและทำด้วยประสิทธิภาพสูงด้วย

    4.4 การอภิปรายและข้อเสนอแนะ

            เมื่อพัฒนาผลงานเรียบร้อยแล้ว ให้จัดทำสรุป เพื่อช่วยให้ผู้อ่านได้เข้าใจถึงสิ่งที่ค้นพบจากการทำโครงงานและทำการอภิปรายผล เพื่อพิจารณาข้อมูลและผลที่ได้ พร้อมกับนำไปหาความสัมพันธ์กับหลักการ ทฤษฎี หรือผลงานที่ผู้อื่นได้ศึกษาไว้แล้ว

    4.5 แนวทางการพัฒนาโครงงานในอนาคตและข้อเสนอแนะ

              เมื่อทำโครงงานเสร็จแล้ว อาจพบข้อสังเกต ประเด็นที่สำคัญ หรือปัญหา ซึ่งสามารถเขียนเป็นข้อเสนอแนะและสิ่งที่ควรจะศึกษาและหรือใช้ประโยชน์ต่อไปได้

5. การเขียนรายงาน 

          การเขียนรายงานเป็นวิธีการสื่อความหมายเพื่อให้ผู้อื่นได้เข้าใจแนวคิด วิธีดำเนินการศึกษาค้นคว้า ข้อมูลที่ได้ ตลอดจนข้อสรุปและข้อเสนอแนะต่างๆ เกี่ยวกับโครงงานนั้น ในการเขียนรายงานนักเรียนควรใช้ภาษาที่อ่านง่าย ชัดเจน กระชับ และตรงไปตรงมา ให้ครอบคลุมหัวข้อต่างๆเหล่านี้

                     1. ส่วนนำ                            6.  สรุปผลและข้อเสนอแนะ      

                     2. บทนำ                             7. ประโยชน์ 

                     3. หลักการและทฤษฎี             8.  บรรณานุกรม 

                     4. วิธีดำเนินการ                    9.  การจัดทำคู่มือการใช้งาน

                     5. ผลการศึกษา

6. การนำเสนอและแสดงโครงงาน

          การนำเสนอและการแสดงผลงานเป็นขั้นตอนที่สำคัญอีกขั้นตอนหนึ่งของการทำโครงงาน เพื่อแสดงออกถึงผลิตผลความคิด ความพยายามในการทำงานที่ผู้ทำโครงงานได้ทุ่มเท และเป็นวิธีทำให้ผู้อื่นได้รับรู้และเข้าใจถึงผลงานนั้น การเสนอผลงานอาจทำได้ในหลายรูปแบบต่างๆ กัน เช่น การแสดงผลงานโดยไม่มีการอธิบายประกอบการรายงานด้วยคำพูดในที่ประชุม การจัดนิทรรศการโดยโปสเตอร์และอธิบายด้วยคำพูด เป็นต้น โดยผลงานที่นำมาเสนอหรือจัดแสดงควรประกอบด้วยสิ่งต่อไปนี้ 
       
         1. ชื่อโครงงาน                              5. วิธีการดำเนินการที่สำคัญ   
         2. ชื่อผู้จัดทำโครงงาน                  6. การสาธิตผลงาน 
         3. ชื่ออาจารย์ที่ปรึกษา                  7. ผลการสังเกตและข้อสรุปสำคัญที่ได้จากการทำโครงงาน
         4. คำอธิบายถึงที่มาและความสำคัญของโครงงาน           

ที่มา : http://www.acr.ac.th/acr/ACR_ELearning